Seit einigen Wochen begleitet uns im Kindergarten das Thema „Orient“. Wir haben Teppiche und Stoffe aus dieser Region betrachtet und gesehen, dass viele davon schöne Muster haben. Wir haben versucht zu erkennen, was ein Muster ausmacht. Anfänglich haben die Kinder Muster mit verschiedensten Materialien gelegt und da war das Ausprobieren wichtiger als die Regelmässigkeit. Wir haben Muster aber auch in Spielen geübt, gezeichnet oder geschnitten. Mit der Zeit erkannten immer mehr Kinder regelmässige Ornamente und eine Kleingruppenarbeit „Muster auf Teppich legen“ hat gezeigt, dass unsere Teppiche schon bald an einem Basar zum Verkauf angeboten werden könnten.“
