„Wir lernen“ – durch gemeinsame Herausforderungen

„Wir lernen“ – durch gemeinsame Herausforderungen

Im Mathematikunterricht der Mittelstufe war das Thema Zeit angesagt. Am Donnerstag, den 28.1. machten wir daraus einen Aktionstag für alle Schüler*Innen mit ein paar Aufgaben/Challenges, die zu einem bestimmten Zeitpunkt erfüllt werden mussten. Um 8.30 Uhr wurde es...
„Wir lernen“ – eigene Projekte umzusetzen

„Wir lernen“ – eigene Projekte umzusetzen

Die Kinder durften aussuchen, ob sie eine Katze weben, nähen oder werkeln wollten. Hier zeigen wir das Beispiel „werkeln“: Unser Hauswart, Herr Leber, hat für uns Klötze zurecht gesägt und wir durften dabei zusehen. Danach wurde ein Entwurf gemacht, wie die...
„Wir lernen“ – Mit allen Sinnen

„Wir lernen“ – Mit allen Sinnen

Das Thema Wasser hat viele Facetten. An der Unterstufe haben wir in Experimenten untersucht, wie Wasser schmeckt, wie es riecht, wie es aussieht oder wie es sich anfühlt. Dabei bemerkten wir Unterschiede zwischen Salzwasser und Süsswasser, zwischen Wasser mit und ohne...